Nos Formations
pour adultes
Nos formations pour adultes sont destinées à vous permettre d'acquérir ou de développer des compétences spécifiques à travers la découverte et la compréhension d'une pratique ou le renforcement de vos compétences initiales en les faisant évoluer par de nouvelles approches.
Nos formations ne sont ni diplômantes ni certifiées, elles ne peuvent pas entrer dans le cadre d'un CPF
Néanmoins, elles peuvent permettre à une association, une collectivité, une entreprise d'offrir à ses équipes un temps créatif et ressourçant qui favorise l'ouverture et la dynamique de groupe . Nos formations ont lieu sur votre lieu de travail, en présentiel . Des accompagnements individuels peuvent également être proposés , à distance en visio, pour les personnes désirant un soutien à l'oralité dans le cadre d'un concours ou d'une épreuve . Nos artistes possèdent une réelle expérience dans ce domaine.
FORMATIONS POUR LES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE
Plusieurs thèmes pour animer des activités artistiques
Pour quelques heures ou plusieurs jours :
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Jouons avec les sons ! : Développer ses capacités à jouer avec sa voix , avec les sons ambiants ou avec les objets pour improviser , créer un temps musical avec les enfants
Contenu : apprendre à Ecouter, Identifier, Reproduire, Compléter, Transformer les sons ambiants pour créer des temps musicaux - Développer ses capacités vocales et rythmiques, la confiance en soi et la dynamique de groupe pour devenir créatif.
Parmi les sons ambiants on travaillera sur :
les productions vocales (non verbales) des enfants : respiration, bruits de bouche, phonèmes, gazouillis, cris , pleurs, rires etc …
les "bruits" ou "sons" habituellement présents : coups frappés sur des objets, bruits produits par les jeux, eau qui coule, sons des travaux (leur texture, leur rythmique...)
Pour développer notre créativité on travaillera également sur :
Les chansons et comptines habituellement utilisées , comment les accompagner
De nouvelles chansons et comptines à apprendre pour remplir la valise à sons
La création d'ambiances sonores pour accompagner des histoires , créer des climats en lien avec les émotions , transformer des moments difficiles en moments d’apaisement…
L'objectif sera d' installer de l'écoute à travers les échanges sonores pour susciter une communication expressive et ludique et « réveiller » notre créativité !
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Racontes moi une histoire ! : s'impliquer physiquement, vocalement, émotionnellement dans une histoire pour la rendre vivante et passionnante - Savoir se libérer du livre et oser inventer -
Contenu :
utiliser les techniques théâtrales pour donner vie à son histoire - Expression corporelle et gestuelle , exploration vocale , travail sur les émotions et sur l'imaginaire
Mettre en évidence l’importance de la voix, de l’intention et de la gestuelle pour investir un personnage ou une situation
Oser s’impliquer dans le récit et les émotions qui l'habitent
Développer son imaginaire à travers les objets : inventer une histoire en détournant des objets, raconter une image, laisser surgir les mots et idées abstraites, incongrues…
Jouer avec l’objet livre (exploration physique, jeux de psychomotricité)
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Voix, musique et relaxation : savoir se détendre soi même pour détendre les enfants - identifier les ressorts nécessaires à l'instauration d'un climat apaisé - utiliser sa voix, son corps, son souffle -
Contenu :
Prendre conscience de sa respiration et de son environnement
Repérer les émotions qui nous habitent à l'instant "T"
Apprendre à utiliser la voix et le souffle pour agir sur les ressentis : tenues vocales, hauteurs, couleurs ,rythme, phrases « mentras » pour installer un climat propice à l’apaisement et libérer les émotions
Travail corporel : influence de la respiration sur l’état corporel, accueillir le mouvement, le partager avec l'autre, le faire évoluer avec douceur
Travail instrumental : approche sensorielle des instruments de musique vibratoires
Echanges sur les ressentis et mise en lien avec les spécificités des tous petits
Ces formations ne sont pas exhaustives, la compagnie peut intervenir sur d’autres thématiques et coconstruire des contenus avec vous
FORMATION : COMMUNICATION ET ORALITE , PRISE DE PAROLE EN PUBLIC
PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC
Exemple de contenu
Créer une énergie de groupe qui favorise l'expression verbale - déclencher de la spontanéité
Identifier les ressorts de la communication para verbale et les explorer
Prendre conscience de l'impact du non verbal dans la communication et l'expérimenter
Intégrer les expressions émotionnelles dans la prise de parole , trouver son authenticité par le jeu d'acteur
Utiliser des tips pour animer son discours : ruptures, surprises, outils innovants , créativité, interaction...
Mises en situation par petits groupes
Durée : idéalement 3 jours pour un groupe de 6 à 12 personnes
UNE FORMATRICE COMPETENTE
CIGANE ou Isabelle PAYSSERAND , artiste associée de la Compagnie Zyane, est comédienne de formation . Issue du Conservatoire National d'Art Dramatique de Lyon (cursus professionnel), elle a toujours animé des ateliers théâtre parallèlement à sa carrière d'artiste. Egalement diplômée d'une licence en sciences de l'éducation et titulaire d'un DEUST en animation musicale , elle a enseigné le théâtre en milieu associatif, du plus jeune âge jusqu'aux adultes amateurs, ainsi qu'au sein d'écoles intercommunales de musique , développant une "classe théâtre à horaire aménagé" au collège d'Aime en Savoie (73) ou encore animant l'option théâtre du baccalauréat au Lycée de Moutiers (Savoie 73) - Elle est intervenue pour de nombreuses structures et auprès de multiples publics ( crèches, écoles maternelles et primaires, collèges et lycées, bénéficiaires de minima sociaux, centres médico-psychologiques, centres éducatifs ouverts et fermés, centres sociaux, Ehpads, centres de formation continue pour adultes, association lire et faire lire, entreprises commerciales ...) -
EXEMPLES D' EXPERIENCES EN ORGANISMES DE FORMATION
GENERA Bourg en Bresse (appréhender son environnement pour des publics en recherche d'emploi)
UDAF de l'Ain ( Ecoute active, accueil et orientation des publics pour les points d'information familles , lecture à voix haute pour les bénévoles de Lire et faire lire )
Pythagore Avignon (Aide aux apprentissages)
EAL Valence - Lyon ( Communiquer , prendre la parole en public pour des entreprises privées et pour le Ministère des Armées )
ECOLE D'EDUCATEURS MONTFAVET AVIGNON ( l'outil artistique comme médiation éducative)
ARRC ( Aisance Orale pour des professionnels de l'URSSAF 84 )
Université Henri FABRE Avignon (Improvisation Orale pour des étudiants en Licence 2 ingénierie de la production)
Elle intervient ponctuellement aux côtés de Philippe PAYSSERAND, coach concours fonction publique et formateur pour plusieurs organismes, en accompagnant ponctuellement des postulants sur leur présentation orale aux concours .
Elle a également à son actif plus de 700 représentations en tant que comédienne, conteuse, slameuse, chanteuse; elle a écrit, créé et mis en scène de nombreux spectacles musicaux, elle adapte des livres jeunesse et des contes pour la scène .
FORMATION : ANIMER UN BAIN SONORE AUPRES DE SON PUBLIC
Musicien Référent : Philippe PAYSSERAND et/ou Isabelle PAYSSERAND
L'idée , à travers cette proposition de formation, est de permettre à des adultes comme des professionnels de la petite enfance, des enseignants ou toute personne souhaitant utiliser cet outil auprès de son public , d'avoir quelques notions de base dans la manipulation des bols chantants et dans les éléments indispensables à l'instauration d'un climat relaxé par la médiation du son
Nous avons constaté à de nombreuses reprises lors de nos interventions auprès des publics qu'il était indispensable que les animateurs de structures ou de groupes soient eux mêmes sensibilisés à l'outil pour que celui-ci soit efficace auprès du public visé .
Il s'agira donc dans un premier temps de mettre ces adultes en situation avec les bols afin de leur permettre de ressentir corporellement les qualités sonores et vibratoires des instruments.
Dans un deuxième temps, les stagiaires apprendront la manipulation et les gestes efficaces ainsi que des compléments comme l'utilisation de la voix parlée et chantée , de l'improvisation .
Enfin, des échanges autour de la transmission aux publics et l'animation d'une séance seront utiles pour que chacun trouve la posture qui lui convient
Selon le temps imparti, des mises en situation pourront être expérimentées par les adultes en formation .
Pour rappel : il n'est pas ici question de spiritualité ou d'ésotérisme, les vibrations produites par les instruments utilisés traversent, sous forme d'onde, les liquides et fluides du corps créant ainsi une réelle sensation physiques de mouvement interne doux et agréable
Cette technique, réalisée par un musicien professionnel et formé , permet d'améliorer la circulation sanguine, de détendre les muscles et organes du corps procurant par là même un effet anti-stress bénéfique pour la gestion des émotions et la déconnexion du cerveau . Il améliore notre qualité de présence à l'instant dans un esprit de bienveillance et d'écoute.
Nombre de participants par séance : 6 à 12 personnes maximum par groupe
Animation : Compagnie Zyane (Philippe et/ou Isabelle)
